Поэзия и мысли. И никакой политики.

О молочных пенках и школьных переменках Школьный учитель уходит со школой. Память хранит, чуть стирая детали, Годы учёбы. Ещё, как в столовой Пенки молочные нас поджидали. Как же я их не любил в молоке! К тому ж кипячёном - это ужасно. Пенки отринув, мы шли налегке. А в остальном в 1 Б было классно. Фриду Борисовну помню и прописи, Парты, уже без чернильниц, но старые, Пальцы в чернилах, школьные осени И все перемены - большие и малые. Но многое помнится не без замятий - Всё-таки память подводит местами. Спуск на Ефремова после занятий, Слева и справа поросший кустами; Девочек помню: кривляки и бантики. Мы не дружили. Они всё шептались, Форсили, хранили конфетные фантики, А мы по сараям и свалкам шатались. Но что-то нас связывало и роднило. Возможно, совместное обучение. Какою-то нежностью сердце саднило, Хотя доставляло порою мучение. Но всё это позже проявится явно, Потом закипит и созревшею кровью Так хлынет, что мальчикам главным Покажется то, что зовётся любовью. Пока ...

  КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ Ars longa, vitа brevis* Задумайся о культивации новых идей, Проникни глубже в смыслы скульптур. «Большую глину эн 4» понюхать успей. Не успел? Есть новый культур-мультур. Дом культуры радости не скрывает, «ГЭС-2» приглашает творцов и бережно На Болотной набережной расставляет Шедевры - а вовсе не хрен знает что. Такая увеличенная «Садовая лопатка» Украсила канал Водоотводной За спиной Петра, держащего хватко Штурвал одной рукой, свиток другой. Меркнут купола какого-то храма, Примитивно классического объекта. Право слово! Художник имеет право - Неотъемлемое право творца, субъекта. Тёмные отсталые массы, верующие В закосневшие догмы православия, О свободе творчества не ведающие, Не понимают искусства призвание. Думают о культивации идей едва ли, Не проникают вглубь культуры новой, «Большую глину» какашкой обзывали. Теперь зреет имя лопатке садовой. * лат. Искусство вечно, жизнь коротка 03.10.2025, Бондаренко Игорь.

  Вере, Надежде, Любови и матери их Софии Мы так скоро и быстро Меняем мнение о добром и злом, Плохом и хорошем, Экономя совесть, Как опытная баба, Используя коромысло, Доносит воду полным ведром. Неувязка по смыслу, Вернее, по образу Вышла. Простите горожанина - Два ведра носится Коромыслом. Чтобы рифма не висла, Соврал. И хоть бы в одном глазу. Попробуйте не солгать. Но нет наказания хуже, Чем изображать прихожанина В чужой церкви. Язык к нёбу липнет. В какое окно проникать, Свету всё равно - шире, уже. Свет - это физическое, И физики в том разбираются, А я забыл оптику. Ночью свет меркнет, Народ крестится. Ночь - время критическое. Церкви закрываются. Сегодня нет службы всЕнощной, Дом Бога закрыт до утра. Вера, Надежда, Любовь И мать их София, Хочется быть услышанным, Помочь душе нЕмощной Очиститься до нутра. 30.09.2025, Бондаренко Игорь.

ПОВЕЯЛА ОСЕНЬ. ИТОГИ Это какая же осень по счёту? Много их было - дождливых и ясных, Тёплых, холодных, погожих... да разных. Но неизменными были заботы: Дети росли, их ступни, в целом ноги. Обувь на зиму купить в магазине, Чтобы подошва на толстой резине! И лучше на вырост. Но тщетны итоги. Мамы подыскивали вдохновенно Чадам ботинки. А чада - я лично - Шоркали тут же - помню отлично - Носком по асфальту попеременно. В смысле, то левым, то правым носком. Важно, чтоб обувь карябалась ровно. При этом царапин число лишь условно, К тому же асфальт посыпали песком. Это, чтоб люди поменьше скользили. Часто случался зимой гололёд - Ветер, что с моря, всё сковывал влёт. Песка ж было много. С моря возили. У нас даже пляж назывался Песочным. Плюс соль посыпали - крупную, серую. Но где её брали, того я не ведаю... И в соли мы шоркали, если быть точным. Понятно, что мамы ругались и злились. Ещё бы! На вырост купили, чтоб дети Культурно носили и были в ответе... Ну, разные фразы произнос...

  АНАЛИЗ ТВОРЧЕСТВА У меня к себе, пишущему, есть вопрос, Я бы даже жёстче сформулировал это: Почему о любви стихов с гулькин нос? Что мешает любовь воспеть поэту? Взял бы красоту эту, облобызал, Всю её любезную явил свету, Всей читающей братии показал, Следуя предшественников завету. Я же о лирическом, ну, ни гу-гу - Только пролетит строчка мотыльком Или цветом аленьким, что в стогу Вдруг растает зрительным промельком. Неужели кредо моё в зрелости? Трепета не знала душа, радости; Окромя желтеющей спелости Я не ощутил вкуса сладости. И порой завоешь от того, Что с избытком в другой личности: Пару строк о нежности мне б всего И совсем немного лиричности. Я же что-то чувствовал молодым, Кровь кипела в теле у юноши. Иногда и фору давал иным - Был целован девицами от души. Что-то развернула служба во мне, Укрепила в духе серьёзности; Помню, о присяге думал во сне, Что рождало чувство тревожности. Я же знал уставы, как Отче наш, В караул ходил без то...

МЮЗИКЛ «ВАЛЬС БОСТОН» по хитам Александра Розенбаума А день и впрямь хороший. И осень с жёлтой ношей Дорожки парка, как умеет, Укрывает. Ни голубей, ни крошек, И молодость не крошит Свой хлеб, что не имеет - Так бывает. Извозчики с червонцами, Слова с двойными донцами. Их молодое племя И не знает. Дома глядят оконцами, Отсвечивая солнцами, Их свет вчерашний время Преломляет. Звучали ноты Сашины, В бостона вальс окрашены, В театре, как бы новом, Той Эстрады. Под мюзикл приглажены, Красиво напомажены, Мы с постаревшим домом Встрече рады. А далее по тексту, И к месту, и не к месту, Но зрители душевно подпевали, Конечно. Гоп-стоп, менты, аресты, Колымские невесты Всем дамам в зале что-то навевали Сердечно. Я на соседку слева Без всякого прицела Косился иногда глазами смело. Не забуду: Училка, явно дева, В очках тихонько пела, Как урки шли на дело. Гадом буду! А день был впрямь хороший. И осень жёлтой ношей Дорожки парков, как ум...

НЕПРЯМОЙ МАССАЖ МОЗГА Вечереет. Сижу на веранде дачной. В сентябре холодает. Осень сухая. Телевизор в доме. Звуки мрачной Передачи. Иду посмотреть - какая. Моя дочь с удовольствием, замирая, Грызёт семечки. Неотрывно, в упор Битву зрит экстрасенсов, внимая Изотерике - колдунов некий спор. ТНТ-канал собрал где-то медиумов И проводит конкурс на мага-воителя; Все потуги, явно бессильных умов, Привлекают внимание телезрителя. Речь участников, шёпот, их прорицания Завораживают явным идиотизмом. Но, похоже, бессмысленности мерцание Власть имеет над зрителя организмом. Просто мы устаём от рационального, От того, что работаем много и долго; Устаём от течения жизни реального, Суеты, неприятностей разного толка. Моя дочь устала, потому, замирая, Грызёт семечки и неотрывно, в упор, Отдыхая, смотрит, слушает, не вникая В бред тупых героев, тупой их спор... 13.09.2025, Бондаренко Игорь.

  Viva la vita! Дочь путешествует, смотрит Италию - Землю античных богов-исполинов. Ей, за туманной от родины далью, Всё интересно в стране чиполлинов: Кем, что построено и сохраняется, Музыка Верди, полотна художников, Кофе в Милане как разливается, Думы католиков, мысли безбожников; Палаццо Флоренции с колоннадами, Смысл ренессанса, дух современный, Сдобное тесто и пенье руладами, Лиры замена на евро обменный; Всё интересно, сверхпознавательно. Отпуска мало - минуты, мгновения. Нужно успеть осмотреться внимательно И не забыть о своём дне рождения. Лично я помню, что нынче в Италии Дочь именинница гостьей находится. Ксюшины локоны, ручки и талию Вижу на фото, в кадре всё сходится. Там чужестранка - в России своя. Новых познаний важная веха. Viva la vita, Ксюшка моя! А расстоянья любви не помеха. 10.09.2025, Бондаренко Игорь.

  РАССУЖДЕНИЯ В ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ Ирине Дети рождаются и в Новый год. Кому-то не нравится дат слияние, Кто-то доволен, нормальный подход: Ёлки, салатики и возлияния. А так получается праздник двойной. Маму, рожающую, не исправить. Цикл природный сей жизни земной, Хочешь, не хочешь - положено славить. Кстати, когда бы вы ни народились, В праздник иль в будни - разницы нет. Значит, на что-нибудь, да пригодились, Хотя бы заполнить пространство и свет. А есть и везунчики - в год високосный День их февральский, ну, дополнительный. Эти, как правило, дату несносную Двигают. Шаг этот неутомительный. Есть некая миссия, что возлагается На тех, кто пришёл в этот мир со святыми: Детям как будто шанс представляется Красками жизнь написать золотыми. А кто-то и пишет, других ещё учит - С детишками возится в классах начальных. Ну, в смысле, учащихся учит - не мучит И ждёт от них подвигов необычайных. Упорства учительнице не занимать - Воюет, ведь день этот Бородина!...

ПОВТОРНЫЕ ОТРАЖЕНИЯ Всё, как правило, повторяется - Мы не первые и не последние. Если Богу земля эта нравится И вода, и леса заповедные, Так же будут повторны закаты, Те же будут под дождь осенний В чьём-то небе греметь раскаты, Как вчера, в чей-то день последний. Просто будешь не ты - другой. Может, лучше тебя, может хуже. Кто-то будет. И так же рукой Мелкий камешек бросит в лужу. Отраженью небес необычному Подивится. И тут же забудет. Человеку, к дождю привычному, Лужу помнить некогда будет. У него, в своё время живущего, Вдруг заметившего обыденное, Промелькнёт отраженье бегущего В небе облака, в луже увиденное. Эка невидаль! Всё отражается - Небо, камушек, брошенный в лужу, Чья-то жизнь. А Земля вращается Без меня - ни лучше, ни хуже... 05.09.2025, Бондаренко Игорь.